1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ

520100 - КУЛЬТУРОЛОГИЯ

1.1. Направление утверждено приказом Государственного Комитета Российской Федерации по высшему образованию от 5 марта 1992 г. № 180

1.2. Нормативная длительность освоения программы при очной форме обучения - 6 лет. Степень (квалификация) - магистр культурологии.

1.3. Проблемное поле направления (аннотированный перечень магистерских программ направления).

520101 — Теория и методология культуры. Освоение теоретико-методологических проблем понимания сущности культуры и специфики культурологического знания; характеристика основных категорий, понятий, терминов культурологии; углубленное изучение структуры и функций культуры, культурной динамики; осмысление разнообразия культурных форм и культурных процессов, принципа единства и многообразия культур; углубленное знание истории культурологии, направлений, концепций, школ исследования культуры, критическое осмысление^ современных подходов, методов познавательных процедур в культурологии; понимание роли сравнительно-исторического, типологического, структурного, системного методов в изучении и описании культурных феноменов; ориентация в фундаментальных проблемах теории и методологии культуры.

520102 — Философия культуры. Изучение культуры как формы бытия. Понимание культуры как способа полагания смысла и способа коммуникации; изучение проблемы культуры как ценности; осмысление логики существования и развития культуры; представление о культуре как семиотической системе, о языках культур, роли знаков и символов в культуре.

520103 — Социальная культурология (социология культуры). Понимание соотношения культуры и общества, социального и индивидуального в культуре; осмысление сущности социодинамики культуры; изучение особенностей функционирования культуры в современном обществе; умение применять знания о культуре социальных групп в практической и профессиональной деятельности.

520104 — Личность и культура. Осмысление взаимоотношений индивидуального мира человека и культурных норм. Углубленное изучение роли личности в культуре, в производстве и трансляции культурных форм, передаче социокультурного опыта.

520105 — Историческая культурология. Знание проблем культурогенеза, лингвистической и этнической дифференциации народов; осмысление принципов типологизации культур, способов моделирования культурных процессов в истории; освоение общих и особенных черт и свойств культур различных регионов мира, понимание возможностей и границ их сравнительного изучения; определение исторических типов культур и типов культурно-исторического наследования; умение критически анализировать опыт истории мировой культуры и истории культуры России; владение исследовательскими приемами и процедурами работы с источниками по истории и теории культуры.

520107 — Культура повседневности. Овладение современными представлениями о соотношении высокой, народной, массовой культуры; освоение новых подходов и методов изучения культуры повседневности и микроистории; понимание роли культуры повседневности в исследовании современных социокультурных процессов.

520108 — Культура массовых коммуникаций. Осмысление сущности и особенностей межкультурного общения в XX веке; углубленное изучение современных массовых коммуникаций; понимание информационной среды как новой культурной среды обитания.

520109 — Экология культуры. Изучение проблем коэволюции; понимание значимости этических аспектов взаимоотношений человека и общества с природной и культурной средой обитания; различение исторических форм отношения "культура-природа"; освоение современных подходов и методик изучения экологии культуры; возможности применения синергетики в знании о культуре; подготовка ' и реализация научно-практических программ, предусматривающих сохранение обществом культурного и природного наследия.

520110 — Прикладная культурология. Осмысление возможностей моделирования и управления социокультурными процессами; овладение практическими аспектами культурологического знания (культурное консультирование, менеджмент культуры, проектная деятельность; классификация и кодификация фактов культуры и свидетельств о них).

1.4. Магистр должен быть подготовлен:

* к самостоятельной деятельности, требующей широкого образования по направлению и углубленной профессиональной специализации, владения навыками научно-исследовательской и научно-педагогической работы;

* к обучению в аспирантуре.

1.5. Основные сферы производственной деятельности магистра:

* научные и научно-производственные учреждения и организации любой формы собственности;

* государственные и негосударственные средние, средние специальные и высшие учебные заведения.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ, УСПЕШНО ЗАВЕРШИВШИХ ОБУЧЕНИЕ ПО ОСНОВНОЙПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ ПОДГОТОВКУ МАГИСТРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 520100 - КУЛЬТУРОЛОГИЯ

2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам

2.2.1. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам программы обучения бакалавра

Требования к знаниям и умениям по дисциплинам программы обучения бакалавра изложены в Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования в части "Требований к уровню подготовки лиц, успешно завершивших обучение по основной образовательной программе направления 520100 - культурология".

2.2.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплинам образовательной части программы специализированной подготовки

2.2.2.1. Требования по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам

Магистр должен иметь представление:

* о природе, типах и уровнях научного познания,

* об исторических типах науки и занчении научной рациональности,

* о предметной, мировоззренческой, методологической специфике гуманитарных, естественных, технических наук,

* о тенденциях к интеграции современного научного познания.

Магистр должен понимать:

* взаимосвязи творческих и репродуктивных компонентов научной деятельности, типов научной рациональности,

* социокультурные и индивидуальные начала научного творчества,

* этические аспекты научного творчества,

* проблемы человека, его бытия и истории в контексте различных направлений современного социально-гуманитарного знания,

* роль этики в системе наук о человеке и в свете глобальных проблем современной цивилизации,

* связь свободы и ответственности как свойств развитой личности,

* свойства эстетически развитого сознания и эстетической деятельности.

2.2.2.2. Требования по математическим и естественнонаучным дисциплинам

Магистр должен иметь представление:

* о месте и роли новых информационных технологий в науке и современном образовании,

* об основных направлениях использования компьютеров в гуманитарных исследованиях,

* о возможностях искусственного интеллекта,

* о смене фундаментальных парадигм в истории научного знания,

* о принципах и концепциях классической и неклассической физики,

* о взаимодействиях между физическими, биологическими, химическими процессами,

* о принципах развития живых систем, их целостности и гомеостазе,

* о биологическом многообразии как основе сохранения устойчивости биосферы,

* об образе научного мышления в контексте эволюционно-синергетической парадигмы.

2.2.2.3. Требования по дисциплинам направления

Магистр должен знать:

* роль культуры в истории мировых цивилизаций,

* основные теории и концепции культуры в современном социально-гуманитарном знании,

* методологические основы и специфику методов культурологии и исследований культуры.

Магистр должен владеть:

* научным знанием о культуре и его конструктивным использованием в различных областях жизни общества,

* проблематикой современного мирового знания о культуре,

* основными традициями в истории культурологии,

* конкретными методами культурно-исторических исследований,

* методами социокультурного моделирования и прогнозирования.

* в научно-исследовательской работе,

* в научно-педагогической работе.

2.2.2.4. Требования по специальным дисциплинам

2.3. Требования к знаниям и умениям по научно-исследовательской части программы специализированной подготовки

* определять проблему, формулировать гипотезу и задачи исследования,

* формировать план исследования,

* вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий,

* выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования,

* обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся данных,

* представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати.

3. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ

520100 - КУЛЬТУРОЛОГИЯ.

Обязательный минимум содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра определен в Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования в части "Требований к содержанию основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению Культурология ( общий объем -8550 часов).